本文摘要：9月14日上午，学校在综合办公楼908会议室开会2017年秋季学期本科教学工作会议，会议融合上级部门近期涉及拒绝以及学校党政工作要点，对新学期的本科教学工作展开了部署。

9月14日上午，学校在综合办公楼908会议室开会2017年秋季学期本科教学工作会议，会议融合上级部门近期涉及拒绝以及学校党政工作要点，对新学期的本科教学工作展开了部署。会议由教务处处处长翟雪峰主持人，高等教育研究所、实验室与设备管理处、数字化校园建设办公室（网络中心）、工科教学进修中心等部门涉及负责人以及各院（部）院长（主任）、督导组组组长、教学副院长、教学秘书和教务处涉及人员参与了会议，校长、党委副书记李斌出席会议并讲话。会上，翟雪峰处处长对上半年本科教学工作展开了回顾总结，并对本学期的教学秩序检查、并转专业工作、人才培养方案修改、在线课程建设、前进双新的教育、学分制改革、师德师风建设和课堂教学纪律、教师教学能力提高、深化考试方法改革、积极开展基层教学的组织活动、本科教育国际化等方面的重点工作不作了决定与部署。高等教育研究所所长、校评估中心主任安勇环绕本学期的高教研究及专业评估工作重点，从专业评估与专业证书、教学研究项目立项、内部教学质量保障体系等方面明确提出了明确拒绝。

李斌校长在会上认为，当前学校的综合改革早已跑到从单项改革到系统改革的深化阶段，必须各部门展开深层次的思维，教育教学改革作为学校综合改革的重要一环，是提升教育教学质量、提高人才培养工作水平，顺利实现学校人才培养目标的重要途径。各学院及涉及处室要从全局抵达，更进一步统一思想，充分认识强化教育教学工作、深化教育教学改革、提升教育质量的重要性和紧迫性，强化作好教学管理工作的责任感和使命感。李斌特别强调，提升本科人才培养质量的关键是改变教育理念、改版教育思想。本学期的2018版本科人才培养方案制订工作，是学校本科教学的根本性改革，各学院（部）要认真学习研究有关政策性文件，遵循教育规律，深入实际调研，把基于OBE的教育理念反映在新的培育方案里面，按照育人必须建构人才培养体系。

李斌特别强调，提升本科人才培养质量的最重要确保是改革体制机制。学校前进校院办学体制改革，劳改办学自主权，期望各学院（部）具体责权利，充分发挥教学管理实体的起到，在教学专项资金的敦促继续执行、推崇省级专业评估、师德师风建设等方面主动谋划，主动考虑到各项工作，平均仅靠，更进一步完善教学责任和教学管理体系，确保学校教学管理工作平稳、有序和高效积极开展。

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