本文摘要：12月2日下午，校党委中心组在教五楼报告厅举办专题学习不会，学校党委中心组成员以及全校科级以上领导干部和具备副高级以上职称的专任教师500余人参与自学。

12月2日下午，校党委中心组在教五楼报告厅举办专题学习不会，学校党委中心组成员以及全校科级以上领导干部和具备副高级以上职称的专任教师500余人参与自学。本次自学尤其邀了苏州大学校长朱秀林教授来我校不作为题“苏州大学发展战略及师资队伍建设”的专题报告。本次自学不会由校长、校党委副书记曹福亮主持人 根据本学期党委中心组理论自学计划，12月2日下午，校党委中心组在教五楼报告厅举办专题学习不会。

本次自学不会的主题是“强化人才队伍建设，强化学校核心竞争力”。为自学和糅合兄弟高校经验，本次自学尤其邀了苏州大学校长朱秀林教授来我校不作为题“苏州大学发展战略及师资队伍建设”的专题报告。自学不会由校长、校党委副书记曹福亮主持人，学校党委中心组成员以及全校科级以上领导干部和具备副高级以上职称的专任教师参与了自学活动。

在报告会上，朱秀林详尽讲解了苏州大学在人才结构、人才培养、科学研究、学科建设等方面的情况。阐释了苏州大学中长期发展的五大战略：顺天时、乘地利、求人和战略，人才强校战略，质量强校战略，文化强校战略及国际化战略的非常丰富内涵以及实行这些战略的明确措施。列出了苏州大学近几年在师资队伍建设方面的具体措施。

曹福亮校长在总结本次自学不会时说，我校在人才队伍建设方面的工作与苏州大学具有极大的差距。苏州大学在人才强校、质量强校、文化强校等方面的作法十分有一点我校自学和糅合。曹福亮认为，人才工作是学校发展的战略问题，人才是第一资源，是强校之本。

好学校要有好老师，要有大师，这是关键、是核心。曹福亮特别强调，作好人才工作要有科学的理念，科学的制度，更要都有气度。要做“三高一实”，即起点低、标准低、效率高、工作实，杜绝选人用人中经常出现“武大郎现象”，要选能人，选强人，保证构建人才发展的优质化、均衡化、多样化，要选需要前进南林的科学发展、建设幸福南林的人。曹福亮说道，人才培养与引入工作是一项系统工程，牵涉到到经费、环境、服务等多个方面，必须全校师生员工共同努力。

他拒绝各涉及职能部门和各学院切实增强作好人才工作的自觉性和主动性，抓紧时间调研，制订更进一步优化人才工作的明确方案，做尊重人才、推崇人才、鼓舞人才、希望创意人才。曹福亮特别强调，尊重人才是要容得下人，推崇人才是要留得下人，鼓舞人才是要认同人，希望创意人才是要信任人，要希望构成选好人、培育人、用于人、发展人、觅人，尊重人才、爱护人才、珍惜人才、爱护人才，贯彻做视才如金、求才若渴、与才交友，为才王昭君，惟才是用，浅怀爱才之心，多诛兴才之举，多办报才之事，保证人才的科学发展，只有这样才能保证学校未来的科学发展。

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